2月24日，福建晉江市子江中學的一則通知在某論壇上走紅。這則面向某年級學生家長的微信群通知稱，近期校園中攀比之風漸長，『學生不比學習卻比鞋子』，甚至有學生要求家長購買昂貴的進口鞋。為了防止攀比行為蔓延，弘揚勤儉節約美德，該通知要求該年級的學生不得穿進口鞋進入校園。(3月1日澎湃新聞網)

　　福建一中學某年級老師發現學生攀比風漸長，『不比學習卻比鞋子』，於是在家長微信群裡通知，要求該年級學生不得穿進口鞋進校園。平心而論，老師們的良苦用心值得肯定，但防學生攀比不能只盯著學生穿什麼鞋。

　　禁穿進口鞋，那麼什麼樣的鞋子纔算進口鞋？這是站在校門口檢查鞋子的老師遇到的一個棘手問題。是純粹從國外進口的洋鞋？還是指所有國外品牌的鞋子？要知道在全球制鞋業版圖中，中國是最為強勢的第一大軍團，在全球年產鞋量150億雙的份額中，『中國造』已超過100億雙，我國是世界上最大的鞋類生產和出口國。從國外進口的鞋子，有不少都標著made in China，這些印著洋文字母的鞋子算不算進口鞋？像耐克、阿迪達斯等國外品牌的鞋子，其生產基地有不少就在中國國內，這些國內生產的洋品牌鞋算不算進口鞋？要分辨學生進校時穿的是不是進口鞋，沒有統一的標准怕是不行。

　　就算學生穿的是純國產鞋，其價格不見得比進口鞋便宜。報道中說，幾位網友提供的某國產運動品牌的一系列運動鞋，在某購物網站上進行搜索，發現該國產運動品牌系列運動鞋普遍價格不菲，有的鞋款甚至賣到兩三千元，限量版的甚至突破七八千元，大大超過了不少進口品牌運動鞋的價格。由此可見，進口鞋也有價廉物美的，國產鞋也有價格高昂的，認為國產的就一定便宜，進口的就一定昂貴，顯然與事實不符，穿國產鞋不等於勤儉節約，穿進口鞋不代表奢侈浪費，如此這般，禁止學生穿進口鞋還有什麼實際意義呢？

　　說到底，防學生攀比，只盯著學生腳上穿什麼鞋根本沒有什麼用，歸根結底還得在培養學生正確的消費觀上做文章。青少年時期是人格發展的重要時期，極容易受到拜金主義、享樂主義等不良思想的影響，他們對身邊的新生事物天生好奇，但由於缺乏辨別能力，往往會做出錯誤的選擇。若不加以正確引導，虛榮心會逐漸膨脹，價值觀會發生偏移，盲目攀比在所難免。『別人有而我沒有，別人有我還要更好的』，他們不是比學習、比勤奮、比成績、比團結、比品德，而是比吃、比穿、比打扮。

　　針對這一具體校情生情，老師要利用課堂主陣地，讓學生樹立理性消費理念，該花的錢要花，可花可不花的錢適當花，不該花的堅決不花，杜絕非理性消費，並鼓勵學生不與別人比今天，要與別人比明天，雖然不能改變自己的出身，但可以通過努力改變自己的命運。

　　當然，學生互相攀比，也跟家長教育不當有著很大關系。所以防學生攀比，家長也不能袖手旁觀。家長要向孩子講明白錢是來之不易的道理，不能讓孩子從小就養成好吃懶做、好逸惡勞的惡習，遇到有的學生對家長說『你們不買好的鞋子我就不上課』，家長也不能一味遷就，遷就就意味著放縱，遇事攀比、得隴望蜀就會成為孩子的習慣。

　　話又說回來，對於學生在學習、品行、技能等方面與人『攀比』，老師和家長要給予積極引導和正面鼓勵，這樣的『攀比』會產生強大的學習動力，促進學生健康發展，穿國產鞋還是進口鞋上學，已經不那麼重要了。

　　稿源：荊楚網

　　作者：維揚書生