中新網寧波3月10日電(記者李佳贇)『在我的課上歡迎大家帶手機，多說話。』老師通過手機直播對學生說道……這是發生在浙江紡織服裝職業技術學院『網絡直播』課堂上的一幕。

　　時下，網絡直播已成熱潮。近日，浙江紡織服裝職業技術學院就推出一門名為『網絡直播』的公共選修課。在這門課程中，老師會在課上進行直播教學，學生也將根據直播效果獲得平時及期末成績，考核合格後還可獲得2個學分。

　　據該門課程的授課老師馮卓彥介紹：『如今，網絡直播盛行，「90後」成為參與網絡直播的最主要人群。開設這門課，就是想因勢利導，讓學生正確利用網絡直播，展示健康的青春形象。』

　　據了解，該門課程不僅會教授直播技巧等『乾貨』，同時也會讓學生在課上直接進行直播考核，甚至會邀請一些本地直播『紅人』參與互動。

　　看似輕松，但『網絡直播』課程的報名要求並不低。據了解，該課程要求報名學生至少擁有一個直播平臺賬號；播過一次觀看人數達百人的直播；對網絡直播感興趣並有一定了解……雖然設置了重重關卡進行篩選，但課程一經推出，僅有的140多個名額，就被哄搶一空。

　　該校藝術與設計學院的大一女生方寧幸運地搶到了一個名額，但其實還未上課，她就已是經驗豐富的『老手』。早在某直播平臺注冊賬號的她，如今已有近兩萬粉絲，收到近兩千萬次點贊，已能夠依靠網絡直播賺取生活費用。談到為何會選修該課，方寧表示：『想要學習網絡直播的專業技巧和知識。』

　　據了解，該校『網絡直播』課程共有15次課，每次2個課時。學期結束後，老師會根據學生個人網絡直播賬號數據進行綜合評分。『選修合格的學生，還有機會加入學校的風華直播間，當一名學生主播。』馮卓彥說。

　　在馮卓彥看來，網絡直播能為有纔華、有創意的青年學生提供展示舞臺，但由於是新生事物，還不成熟，容易產生監管不足、內容低俗化等問題。希望通過系統課程學習，在校大學生能自覺維護綠色健康的直播環境，借助平臺向外界傳遞正能量聲音。