紅線一
一味呵斥打罵從不傾聽交流
在因自控能力欠缺而陷入『手機依賴癥』的兒童面前，家長言動失控而采用『棍棒政策』，只會讓孩子感覺家長喜怒無常，從而無所適從，甚至乾脆封閉心靈，走向叛逆。
紅線二
始終『雙重標准』大人一套孩子一套
很多父母自己整日沈迷手機，『搶紅包、打游戲、看電影、刷微信』，忙得不亦樂乎，而且在孩子面前也從不規避遮掩。在這樣的情況下，要拉下臉來教育孩子，孩子很自然地就會認為這是『雙重標准』。『其身不正，雖令不從』，這是可以意料的事。
紅線三
全家立場不一時緊時松寬嚴無度
在對待兒童手機成癮的問題上，老人往往偏向於放任，而年輕的家長則主張嚴管。有的家長為了『偷懶』省心，主動讓孩子玩手機。這樣的教育是分裂性的：不僅對兒童的手機依賴癥無法緩解，還會造成孩子對父母的仇視心理，甚至引發三代人的代際矛盾。
支招
五招根治兒童『手機依賴癥』
根據多年的接處警經驗和案例分析，薛平認為，對於兒童『手機依賴癥』的根治，需要考驗家長的智慧和情商。以下五種方法，值得家長借鑒。
父母多花時間陪伴孩子
作為孩子最親近的人，爸爸媽媽應該毫不吝嗇地多花時間來陪伴、關愛自己的孩子，分散孩子的注意力，利用業餘時間多和孩子交心。
父母多為孩子安排活動
父母們應為孩子多安排一些豐富多彩的活動，來充實孩子的業餘生活。比如外出踏青；帶孩子到圖書館看書報；陪孩子打球等。
了解孩子用手機玩什麼
要了解孩子們使用手機玩些什麼內容，看些什麼內容，這樣纔能更好地指導孩子去使用手機。比如可以玩一些益智游戲、聽音樂等。
給孩子買手機『約法三章』
在允許孩子玩手機的同時，還應對孩子『約法三章』，限定孩子的手機使用時間等。
用手機家長應起表率作用
作為低頭一族的家長，一定不要在孩子面前沈迷於玩手機。和愛人談談心，和孩子下下棋聊聊天，或是一家人出門散散步，這些都是健康的生活方式，更有利於孩子成長。老人在教育孩子的問題上，應主動配合孩子的父母。
