遼陽醫生侯錫滿發現中學語文教材古漢語部分有很多錯誤，想到教材是典、是法，教師和學生都必須遵從，差錯太多會讓學生不理解。於是，他放棄了收入豐厚的醫生工作，閉門在家苦苦研讀了近二十年，找出其中古漢語的注釋和翻譯等爭論處共4000多處，並向教育部等部門進行了反映。3月30日，沈陽晚報、沈陽網記者獲悉，如今，63歲的他已被兩家教材出版社聘為特約審讀專家。

　　緣起偶然發現語文教材錯誤

　　2000年的一天晚上，上高二的女兒問他語文課本中《短歌行》的『對酒當歌，人生幾何』應如何翻譯。課本上的解釋是：『一邊喝著酒，一邊唱著歌。』侯錫滿覺得不准確，應是『一邊喝著酒，一邊聽著歌』。『幾何』按教材的解釋是『多少』，侯錫滿則認為應是『多少時間』。

　　他給當時著名的《語文知識》刊物投稿。一周後，他收到了雜志社編輯的來信，編輯認為侯錫滿的解釋是正確的，原文全部刊發。

　　2003年起，侯錫滿開始在《語文知識》《語文月報》《讀寫月刊》等語文雜志上發表論文。