手機掛脖子、再三提醒

　　想盡辦法也無法杜絕丟東西

　　為了預防學生遺失物品，該中心想出了兩個絕招：一是要求游學團成員將手機掛在脖子上，在錢包裡留一張寫有領隊電話號碼的小紙條；二是每到一處集合時，都要讓大家自己檢查和相互檢查，下車時，帶隊老師再做『人工雷達』，檢查一遍每個座位，尤其是座位底下有沒有東西落下。

　　盡管如此，還是有『漏網之魚』。

　　不僅去國外游學是這樣，在國內夏令營也有類似情況。昨天中午，就有一位同事跟錢報記者吐槽，他在不久前錢報杭州研學夏令營帶隊過程中，碰到一個小姑娘，竟然在2天內連續丟了3次錢包！

　　『夏令營開營的第二天下午，正好是「小小浙商」的活動，我帶著孩子們在河坊街售賣絲綢。突然發現隊伍裡有個孩子不太高興，好像剛哭過，上去問過後纔知道，她丟了錢包，裡面有她辛苦攢的一百多塊錢。向其他老師了解情況後發現，在此之前她已經丟過兩次了。』前兩次因為老師及時發現，纔沒有丟，這次是真的找不回來了。

　　經領隊和小伙伴勸慰後，小姑娘心情逐漸平靜，並大方地承認自己平時就是個丟三落四的人。帶隊老師說：『雖然錢包和零花錢找不回來了，但是讓她學會認識錯誤和承擔錯誤，纔是關鍵。』

　　孩子為什麼老是丟三落四

　　有可能跟注意力分散有關

　　話說回來，現在的孩子怎麼那麼容易丟東西？錢報聚冠夏令營的歸豪老師認為，這很可能跟孩子的注意力分散有關。

　　歸老師做了3年的夏令營生活老師，每年暑假都會參與帶隊，一般負責10人左右的生活起居。在他的印象中，孩子們丟得最多的是水杯和帽子。『因為我們是軍旅夏令營，手機和錢包都是不能帶的。平時戶外訓練，都是統一著裝，一般只需要帶水杯帽子就夠了。』歸老師說，尤其是午睡後，很多孩子都睡懵了，又趕著集合，最容易落東西。

　　歸老師說，一般都是老師發現有人丟了東西，很少有孩子自己回來找的。『因為這個年齡段的孩子，注意力只能放在一件事上。像是吃過飯後要集合，他們就會記著這一件事，把落東西的事忘得一乾二淨。而且有的孩子注意力不集中，很容易被新鮮的事物帶跑。』

　　對於這些丟三落四的『小迷糊』，歸老師和其他帶隊老師總結出的經驗是，出現一兩次以提醒為主，如果多次發生，就要告訴他們具體的做法，比如吃飯時把水杯放在桌上，一直在自己的視野當中，走的時候纔不會忘。『我們有一門時間管理的課程，就是專門培養孩子自我管理的能力。』