據介紹，整套系列課程收費6.8萬元，包含了2天的『超感心像力』、7天的『超感創作力』、7天的『腦屏成像』等全套課程。其中，『超感心像力』是系列課程的基礎，孩子在兩天能『打開右腦』，實現『蒙眼辨色』，成功率為100%。門店的女負責人說，『我們現在在全國開業的有172家，都有老師，還有300家在籌備工作。』

　　孩子經過培訓真的能達到宣傳效果嗎？上海丁先生的孩子今年初上了『腦立方』的『超感心像力』課程，在經過所謂『右腦開發』後，發現孩子並不能做到『蒙眼辨色』，於是退出培訓。

　　經調查發現，『腦立方』總部位於內蒙古，企業注冊名為『內蒙古腦立方全腦應用訓練中心股份有限公司』，注冊日期為2014年10月。其在上海共設12家分公司，未在地方教育行政部門備案。

　　上海市的相關規定明確，經營性民辦培訓機構需要征求上海教育行政部門或人力資源社會保障行政部門意見後，由工商行政管理部門登記，纔能從事經營性培訓活動；其他公司不得以教育諮詢或教育類家政服務等名義變相從事經營性培訓活動。『腦立方』內蒙古總公司法人代表宋建華在電話中稱，『我們始終認為這不是教育培訓，沒有教文化課，可能這也是我們的一個誤區。今天有關部門來了，我們意識到錯誤了，基本都沒有備案，因為我們是全腦應用開發。』

　　對於外界對『腦立方』宣稱的可以讓孩子『七天成詩人』，宋建華解釋，『10歲的孩子能寫出多麼好的詩嗎？我們這課程不是鍛煉孩子寫詩的，考試不考寫詩，誰會花錢來學寫詩？我們沒有能力教他寫詩，我們只是開發潛能，以後他自己就能創作出一些東西來。』

　　腦立方2014年成立以來，短短3年間已發展了120多個教學點。對於腦立方所宣稱的神奇培訓效果，中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，這個培訓肯定不靠譜，不符合教育規律，沒有任何科學依據。

　　華東師范大學認知神經科學研究所副教授蔡清說，目前世界上還沒有任何理論能夠證實，視覺以外的人體功能可以感知圖像和顏色。科學界公認，左右腦本是以不同的方式協同運作的，並不存在『打開右腦』一說。21世紀教育研究院副院長熊丙奇對此還表示，腦立方這類教育機構之所以會迅速發展，家長對孩子教育的急功近利應該反思。

　　由於教育部門對於教育培訓的場地、師資、消防等要求比較嚴格，一些培訓機構選擇到工商部門或民政部門登記，將經營范圍定在教育諮詢、家政服務等方面，並不提教育培訓。有的甚至是在計生部門備案。由此帶來的後果是，即便一些培訓機構超范圍經營，將手伸到了教育培訓領域，從事教育培訓的老師不具備教師資格，消費者遭遇退費難等權益受損問題，也很難受到查處。

　　可以說正是這種『兩邊管漏』，讓一些培訓機構『掛羊頭賣狗肉』。減少培訓機構市場亂象，保障消費者權益，需要教育部門、工商管理部門等，在各自職責范圍內對培訓機構資質嚴加審核，並加大對其超范圍經營、無證辦學等違規行為的查處力度；需要教育部門、工商部門加強信息溝通和協作，對魚龍混雜的培訓機構進行排查，形成工作合力，補上監管空白。