講述：有人用『神器』被發現後遭處罰

　　記者注意到，不少高校學生對待『疊被神器』有不同看法。有學生告訴記者，『花幾十塊錢，買個「疊被神器」，就能節省很多整理內務的時間，很劃算』。這名煙臺大學的學生還稱，不管是軍訓期間，還是學校定期評選優秀寢室，『買這種疊被神器，宿捨的整體外觀都能加分不少』。

　　有學生稱，沒有用『疊被神器』之前，『會托別的會疊的同學幫忙疊好，睡覺的時候都不敢動疊好的被子，用了這個就會很方便，不擔心疊不成「豆腐塊」了，能偷個懶』。

　　記者注意到，也有同學表示，軍訓的時候要求整理內務，原本就是對大家的一種考驗和訓練，『如果每個人都這樣偷懶，整理內務的意義也就不存在了。』

　　而在一些學校，隨意使用『疊被神器』，一旦被發現，學生要承擔相應後果。一名來自長春建築學院的學生告訴記者，『去年有新生被發現用「疊被神器」後，東西被沒收了，學生本人也被輔導員教育了，要扣分的。』一名山東科技職業學院的學生告訴記者，9月3日，學校發過通知，不讓學生使用『疊被神器』，『你用了，對別人來說就是不公平的，而且你的被子疊的過分整齊，檢查內務的老師會特意檢查一下，伸手一抖就知道了。』

　　專家：使用『神器』致動手體驗缺失

　　國家教育行政學院特邀教授許建國對記者表示，疊『豆腐塊』是解放軍的一個傳統，這個行為的目標不是為了一個『方塊』，而是把無形的被子變成一個方塊狀被子的過程。

　　『疊「豆腐塊」對年輕人來說就是一種磨煉，能夠提昇技巧、調整心態，完成的話，則是自我享受的一個過程，在乎於形，更在於心。』許建國說，『另外，我們的孩子現在動手的機會太少了，兩只手都已經被手機等電子產品「吸」住了，這種「神器」大可不必使用，如果什麼都讓別人或「神器」代替，就可能造成動手能力的退化。』

　　不過，許建國認為，如果發現學生使用『疊被神器』，其實也沒有必要采取太嚴格的處罰措施，進行適度的引導即可。